نقدی بر مقاله
دانش آزاد،نخستین گام توسعه از آقای دانیال بهزادی در مجله سلام دنیا 5
هدف نویسنده در این مقاله شناخت دانش آزاد و گسترش آن در سایر حوزه ها و اثرات روش انحصاری در آموزش و تولید ذکر شده است.
در ابتدا باید یادآور شد که نباید تحت تاثیر بار ارزشی کلماتی مثل آزاد و انحصاری قرار گرفت. بطور کلی در این مقاله چندین موضوع مورد بحث قرار گرفته نه یک موضوع واحد و نویسنده در موارد مختلف فقط اشاره ای گذرا داشته بدون توضیح کافی و یکی از دلایل مغشوش بودن مقاله هم همین مورد است تمرگز نداشتن روی یک مساله خاص
بعد از مقدمه نویسنده وضعیت آموزش کنونی را مورد توجه قرار داده و برای رسیدن به هدف دلخواه خود از چنین عبارت هایی استفاده کرده است:
استاد و استاد نما
مبارزه با گسترش علم در جهان توسط سیستم آموزشی فعلی
مافیای آموزشی
نگاه منفعت طلبانه مالی
مطیع و فرمانبردار کردن دانشجو
مصرف گرایی
تلاش برای خرید استادان واقعی
مبارزه با افراد خارج از سیستم
عبارت هایی روزنامه ای که اثرات توهم توطئه هم در آن دیده می شود و نشان دهنده انتظارات نادرست از سیستم آموزشی می باشد. مثلا گفته شده:
سامانه های آموزشی کنونی به جای پرورش دانشمند و خردمند، تنها تلاش می کنند افرادی را به
جامعه تحویل دهند که دارای ...
آیا هدف نظام آموزشی پرورش دانشمند و خردمند است؟ آیا این باعث ایجاد توقع بسیار زیاد دانشجویان تازه وارد و سرخوردگی آنها پس از مدتی کوتاه نخواهد شد؟ آیا موارد بالا تا این حد متعدد و گسترده اند؟
در ادامه عامل اصلی موارد بالا را <رقابت> می داند و خواننده منتظر است بداند چطور رقابت می تواند زمینه سار مشکلاتی چنین جدی باشد ولی در ادامه نویسنده توضیحی در این مورد نمیدهد.
یکی دیگر از عواملی که نویسنده ذکر می کند مساله اجباری بودن در نظام فعلی است. اینکه فعالیت هایی که در حوزه دانش آزاد انجام می شود اختیاری و قلبی است به دلیل گسترده نبودن و فضای غالب نداشتن آن است وگرنه اگر روزی دانش آزاد به فضای غالب نظام آموزشی تبدیل شود همین اتفاق برای آن هم خواهد افتاد. مثلا تصور کنید در یک جامعه فراگیری موسیقی خیلی رایج نباشد در این حالت کسانی به سراغ آن میروند که علاقه و استعداد داشته باشند در حالیکه در جامعه ای که موسیقی غالب باشد مسلما افرادی از روی اجبار به موسیقی روی خواهند آورد و طبیعی است که نمی توان انتظار داشت که آموزشگاههای موسیقی از چنین افرادی خردمند و دانشمند موتزارت و غیره بسازد.
ویکی پدیا
موفق بودن این پروژه کاملا مشخص است ولی باید توجه داشت که ویکی پدیا تولید کننده دانش نیست و اساسا کشفیات علمی و منابع دست اول در آن منتشر نمی شود.
<تولید کنندگان همان مصرف کنندگان هستند>
جمله بالا که در مقاله با تاکید همراه است آیا یک مزیت است؟ زندگی ما در جوامع انسانی بر اساس این است که هر فرد در جامعه سعی کند یک کار یا حوزه تخصصی را انتخاب کند که نیاز های سایر افراد را برطرف کند و در ازای آن کار پولی بدست آورده و نیاز های خود را از سایر افراد جامعه که کار یا تخصصی دیگر دارند تامین کند. (گردش پول) اینکه در جامعه افرادی بدون کار وفید یا تولید ارزش افزوده پول بدست می آورند بحث دیگری است و دانش آزاد حل کننده این موضوع نیست.
<موفقیت فرد در سودمند بودن است.>
خوب درست ولی سودمند بودن چه نتیجه ای برای آن فرد دارد در جامعه بر اساس دانش آزاد که همگان بطور یکسان دانش تولید نمی کنند.
آیا ما می توانیم از کشورهای پیشرفته(افراد دانشمند و متخصص) انتظار داشته باشیم دانش خود را آزاد در اخیار ما قرار دهند بدون اینکه ما منابع خود مثل نفت(پول) را برای خودمان نگه داریم.
پیاده کردن این ایده ممکن است در یک محدوده کوچک از یک تبار و عقیده یکسان و هماهنگ امکان پذیر باشد ولی گسترش آن در همه موارد نیاز مند چنان تغییر بزرگی در رفتار انسان هاست که دست نیافتنی به نظر مرسد. شبیه ایدئولوژی هایی است که با شخم زدن و دگرگون کردن کل جامعه می خواهند آن را بهتر بسازند.
اصلاح شد
موضوع: نقدی بر مقاله دانش آزاد، نخستین گام توسعه (دفعات بازدید: 2495 بار)
